GENEZIS MAĽBAMI
Posledný diel tohto blogu je tu. Čítali sme niekoľko udalostí z dejín a pozreli sa na ich príklad aplikovaný v dnešnom svete. Skúmali sme naše emocionálne vnímanie, ktoré sme zachytávali v maľbách. Na záver sa teda pozráme na vyslanie. Čo po tom ako niečo končí.

PRÍPRAVA

„Drahý Nebeský Otče! Ďakujem za Tvoje diela do ktorých ma pozývaš. Vďaka, že ma vždy vedieš a ja Ťa môžem s dôverou nasledovať. Chválim a vyvyšujem Teba Pane nad diela, ktorých som súčasťou. Buď oslávený Ježišu, na tomto svete. Amen!“

Prečítaj si TERAZ Gn 12 (zahrň do čítania aj vysvetlivky pod čiarov vo Svätom písme) a potom pokračuj ďalej na moje myšlienky z tohoto úseku.

ÚVAHA
Abram mal majetky a postavenie vo svojej krajin. Budoval tam svoj život a mohol sa mať dobre. Počúval však Boha, že mu chce dať omnoho viac ako má. A tak Abram odchádza, kam ho Boh posiela. V Tejto kapitole čítame ešte o ďalších koncoch životných etáp, kde by mohol Abram zostať. Bol však odovzdaný Bohu a chcel žiť plný život, perfektný, dokonalý, plný Pánovho požehnania. Neodradilo ho ani ťažké obdobie hladu. Zostával v spojení s Bohom, a tak ho viedol aj cez ťažkosti.

Krásny príklad veľkej nádeje a radosti pri dovŕšení niečoho veľmi krásneho a príjemného pre mňa. Požehnanie do toho čo príde. Vidím ako sa môžem odovzdať Bohu a On ma povedie. Vnímam povzbudenie v ťažších dňoch niečoho nového k trpezlivosti. Stáva sa mi, že sa nechcem pustiť dobrých vecí. Ktoré si myslím, že sú fajn. Zostávam v mojom pohodlí, kde pociťujem hmatateľnú istotu a bezpečie. Neskúšam sa s Bohom ani rozprávať o nejakom napredovaní. Do týchto oblastí môjho života prichádza Abram. Tráviť čas s Bohom, s otázkou o ďalšom kroku. Pozorovať moje rozhodnutia, aké ovocie prinášajú a podľa toho upravovať ďalšie kroky. Robyť rozhodnutia podľa Boha a brať zodpovednosť na seba za ich následky.

Je úžasné vidieť takýto príklad odovzdanosti, trpezlivého napredovania a odvahy aj v dnešnej dobe. Nedávno som stretol niekoho, pri kom som si uvedomil podobnosť týchto vlastností s Abramovým príkladom v Gn12. Boh nás požehnáva aj dnes a prináša svoje ovocie. Je potrebné sa len pozerať a vidieť.

MAĽOVANIE
Všetky pripravené obrazy sú už namaľované. Vysia v izbe na stene oproti mojej posteli. Tieto úžasné udalosti mám tak na očiach aspoň dvakrát deňne a pripomínajú mi, v čom chcem a mal by som rásť aj v dnešnom dni.

Tu si môžeš pozrieť album malieb tejto série: https://photos.app.goo.gl/QvkCGT2ByWgo2io36

ZÁVER
Ponúka toho viac táto udalosť ako je spomenuté v tomto článku??

Zažil som krásne dobrodružstvo pri pohľade na vlastný život cez príklady historických udalostí. Tešia ma maľby, ktoré mi to môžu pripomínať a posúvať ma ďalej.

Buď požehnaný a túž najprv po vzťahu s Bohom. Neboj sa a vyskúšaj KRÁČAŤ s Ním.

Vysvetlenie postupu nájdeš v prvom článku blogu. [1. DIEL – [Gn, 1-2]: STVORENIE SVETA/BLOGU] https://www.zoznamko.sk/blog_post_view.php?pid=8216

VÍZIA
Začalo to v jednej noci keď sa menil letný čas na zimný. Chcel som si iba doplniť stenu o vlasné obrazy s príbehom. Počas hodiny, ktorú sme prežili v ten deň dvakrát som nemohol späť pre myšlienky o tomto blogu, a tak som ich začal zapisovať. Ako som na tomto diele pracoval, predstavil som si kam by to mohlo zájsť. Takýmto spôsobom namalovať celú Bilbiu a pre tieto obrazy otvoriť gelérie po celej krajine.
Tak ďaleko to asi nezájde, ale mať veľké ciele a urobyť čo najviac pre ich dosiahnutie nás posunie ďalej, ako neurobyť nič.

ZDROJE

GENEZIS MAĽBAMI
Zmätok je pre mňa veľmi nepríjemná vec. Zdá sa, že nemám veci pod kontrolou a nemôžem tak úspešne dosiahnuť cieľ. Príčiny takejto situácie a jeden z príkladov ako môžem v nej postupovať som si uvedomil pri udalosti, o ktorej budeme dnes čítať.

PRÍPRAVA

„Drahý Bože! Ty si základom všetkého čo osoží, povzbudí, prinesie radosť. Pootvor moje oči, aby som mohol lepšie videť tvoje zámery. Zošli prosím Ducha Svätého! Aby som počúval, počul a rozumel. Amen!“

Prečítaj si TERAZ Gn 11 (zahrň do čítania aj vysvetlivky pod čiarov vo Svätom písme) a potom pokračuj ďalej na moje myšlienky z tohoto úseku.

ÚVAHA
V úvode som načrtol aktuálnosť poučenia z tejto udalosti v mojom svete. Napriek tomu by som túto časť začal tradične ako poučenie pre deti. Deti sú veľmi rady vypočuté a často im nevadí, keď rozprávajú viaceré súčastne. Výsledok je zjavný, že nikto nevie o čo komu ide a cieľ nedosiahne nikto. Môžeme v takejto situácii deťom rozpovedať príbeh o Babilonskej veži a poučiť ich, že pri takom zmätku neboli schopní ľudia dokončiť, čo začali. Je tento príbeh naozaj len pre deti? Alebo toho ponúka viac?

Mnohokrát som sa dostal do situácie veľkého nadšenia z projektu, ktorý by som chcel realizovať. Začal som uvažovať nad jeho realizácoiou od hrubého náčrtu a krokov, až po najväčšie detaily. Onedlho som bol zo všetkých myšlienok tak zmätený, že som zavrhol celý projekt. Nič z toho nebolo. Na príklade tejto historickej udalosti som si uvedomil chyby a dôvod prečo to tak je.

• Ako som položil základ toho projektu? Určite som tieto neúspešné projekty neriešil s Bohom. Nedal som Bohu priestor.
• Akým smerom som viedol tvorbu toho projektu? Myslel som na vlastné obohatenie, pýchu, povýšenie seba nad iných.

Presne tieto chyby vidím aj u ľudí, ktorý si zaumienili postaviť vežu siahajúcu až do neba. Následne zasahuje Boh, aby priviedol ľudí späť na cestu požehnania a zbavil ich pýchy. Som vďačný, že Boh aj mňa môže takto smerovať pri mojich túžbah. Všetok zmätok, skôr než mu dovolím aby ma pohltil, odovzdávam teda Ježišovi. Dám mu priestor a počúvam, čo mi k tomu povie. Aj keď sa rozhodnem nesprávne (počujem niečo iné ako mi On vraví), Boh ma pri tom niečo naučí. Prinesie do môjho života požehnanie. Vidím cestu z tohto zmätu v zastavení a vrátení sa k Bohu. Nájsť pokoj pri Ňom, zbaviť sa vlasnej pýchy a znovu skúsiť počuť Jeho hlas, kam ma povedie.

MAĽOVANIE
Tento týždeň som zažíval veľa zmätku v mojich myšlienkach a túžbach. Vďaka príkladu z Gn 11 som sa dokázal vrátiť späť k Bohu skôr, ako by som to rozuzlil sám. Maľovať budem o niečo neskôr, aby som znovu pocítil úplné vedenie Duchom Svätým pri maľbe a obraz bol Jeho dielom.

Tu si môžeš pozrieť album malieb tejto série: https://photos.app.goo.gl/QvkCGT2ByWgo2io36

ZÁVER
Bol to len ďalší príbeh vhodný k výchove detí? Alebo je aktuálny a sú v ňom zachytené udalosti, s ktorými sa bežne stretávam? Ponúka toho viac ako je spomenuté v tomto článku??
Buď požehnaný a túž najprv po vzťahu s Bohom. Neboj sa a vyskúšaj urobyť piate KROKY za Ním.

Vysvetlenie postupu nájdeš v prvom článku blogu. [1. DIEL – [Gn, 1-2]: STVORENIE SVETA/BLOGU] https://www.zoznamko.sk/blog_post_view.php?pid=8216

ZDROJE

GENEZIS MAĽBAMI
Pracovať na dielach Bohom pripravených nie je jednoduché. Vyžaduje si to neustále, trpezlivé odovzdávanie všetkých rozhodnutí, nálad, pocitov Bohu. Uistením toho, že je to naozaj Božie dielo sú aj príznaky útokov na jeho zastavenie. Ostatný týždeň som prežíval toho veľa na to, aby som sa vzdal tohto blogu, maľovania a úvah v tejto forme. Čím dlhšie som to odkladal a častejšie prichádzali myšlienky aby som to nechal, uvedomoval som si jednu vec. „Táto časť bude veľmi, veľmi dôležitá.“
Prečítať a uvažovať o šiestich kapitolách môže zabrať veľa času a priniesť prvý dôvod túto časť preskočiť. S týmto som bojoval, ale oplatilo sa do toho ísť. Je to naozaj epické dielo. Prirovnal by som ho asi na úroveň príbehov ako Pán prsteňov [1], Duna [2] či Anna zo zeleného domu [3]. Tento zobrazuje ešte väčší časový úsek, zachytáva viac generácií a ovplyvňovanie činov naprieč nimi.

PRÍPRAVA
Pozývam Ťa príjemne sa usadiť s teplým čajíkom a knižnou verziou Biblie. Neváhaj si zapnúť hudbu na čítanie kníh. Jemné klavírne skladby sú veľmi vhodné. Vychutnaj si tento čas s Bohom.

„Štedrý Nebeský Ocko! V Tebe prekonám každý útok, ktorý je cielený proti tvojmu dielu. Ty ma vždy vieš pozvať spoľahnúť sa na Teba, aby si mohol konať v mojich pochybnostiach. Bože, som Ti za tvoju Lásku veľmi vďačný a za to, ako si ku mne trpezlivý. Som tu a chcem byť tvojim nástrojom. Veď ma prosím svojim Duchom Svätým, aby som počúval, a počul a chápal. Amen!“

Prečítaj si TERAZ Gn 5 - 10 (zahrň do čítania aj vysvetlivky pod čiarov vo Svätom písme) a potom pokračuj ďalej na moje myšlienky z tohoto úseku.

ÚVAHA
Príbeh o Noemovej arche bol jedným z prvých príbehov z Biblie, ktorý som počul ešte ako dieťa. Bol to príbeh o uistení, že sa Boh o mňa postará, že ma miluje. A toto všetko mi môže pripomínať dúha, ktorú je vidno najmä po daždi. Je však v tejto epickej udalosti iba príklad uistenia o Božej Láske ku nám? Príklad pre deti, aby sa nebáli počas búrky? Aby sa nebáli v noci zaspať?

Začíname a končíme túto časť rodokmeňom potomkov Adama. Potomkov, ktorý mali Božie požehnanie a mali zachovávať Božiu Lásku medzi sebou. Istým momentom sa línia preruší a čítame konkrétne prežívanie istej časti života muža menom Noe, a potom sa dozvedáme o jeho potomkoch.

Prvým prínosom z tejto udalosti vidím to, ako bolo konanie ľudí ovplyvnené požehnaním alebo prekliatím ich predkov. Minulý týždeň sme v závere 4. kapitoly čítali potomkov Kaina, ktorí dedili jeho prekliatie za jeho skutok. Piata kapitola pokračuje potomkami Seta, ktorý bol požehnaný. Línia potomkov sa zastaví u Noeho, ktorý ako jediný zostal verný Bohu. Aj keď všetci potomci Seta mali Božie požehnanie, nechali sa zviesť na cestu hriechu a pripodobnili sa ľuďom z Kainovho rodu.

Uvedomil som si, že požehnanie a prekliatie urobí veľa, ale stále je to na nás, čo príjmeme. Teda tu vidím akýsi tip na moje kroky k požehnanému životu. Pozrieť sa na mojich predkov. Rodičov, starých rodičov, ich rodičov a tak ďalej do minulosti. Žehnať im, pýtať si od Boha požehnanie pre mojich predkov. Nech všetko zlorečenie Boh prelomí, aby som dedil iba Jeho požehnanie. Ak mám možnosť prisúpiť k žijúcim predkom, som pozvaný veľmi im žehnať aj osobne. Napraviť a upevniť môj vzťah s nimi.
Zatiaľ to bolo iba o mne. Ale čo o rodine mojej manželky?? Aj keď je ešte v mojej túžbe, Boh o nej vie všetko. Môžem teda podobne požehnať aj jej rodine. Ak som už s ňou, som pozvaný toto požehnanie prehlasovať spolu sňou nad našimi rodinami.

Čítame aj líniu potomkov od Noema. Teda vnímam jeho ako hlavného hrdinu s ktorým by som sa stotožnil v tomto príbehu. Podľa príkladu ktorý čítame v 10. kapitole chcem, aby boli aj moji potomkovia požehnaní. Preto už dnes môžem tento príklad nasledovať a žehnať aj mojim deťom, a ďalším generáciám mojich detí, ktoré sú v Božích rukách.

Druhým prínosom je príklad Noema vo vedení projektu. Máme príklad vodcu, ktorý počúva Boha v každej časti tohto diela. Dôveruje mu a je trpezlivý. Aj keď dážď utíchol a koráb zastal na vrchu Ararat, Noe čakal na Boží pokyn. Vypustil krkavca a potom niekoľko krát holubicu na prieskum. Aj keď sa už holubica vrátila s čerstvou olivovou ratolesťou, Noe čakal ďalších sedem dní. Obdivujem s akou trpezlivosťou počúval Boha. Často som veľmi nadšený z vecí, ktoré boli Božím plánom a pre toľké nadšenie zabúdam na Neho a strácam trpezlivosť. Konám z vlastnej vôle a nedám preistor Bohu. Tu dostávam príklad, aké je dobré počkať na jeho požehnanie a nehnať sa na vlastnú päsť.

MAĽOVANIE

„Drahý Bože! Ďakujem za tvoju štedrosť v príkladoch rozhovorov s Tebou a napĺnaní aktivít v mojom živote. Ty si štedrý a veľmi milujúci. Prenes prosím tieto myšlienky aj do farieb a tvarov. Do ťahov štetcom, či iným nástrojom. Zošli svojho Svätého Ducha, nech je tvorivý vo mne. Amen!“

Tradičné miesto pre maľovanie pripravené štetcami, akrylovými farbami a plátnom s rozmermi 40x30 cm. Moja myseľ je pripravená Božím slovom. Zostáva mi už len užiť si tento čas tvorivosti, čas s Bohom. (Môže to byť aj čas s Bohom v tvojom blížnom. Ak môžeš, priprav svoju myseľ v spoločenstve s niekým a maľujte spolu.)

Tu si môžeš pozrieť album malieb tejto série: https://photos.app.goo.gl/QvkCGT2ByWgo2io36

ZÁVER
Bol to len ďalší príbeh vhodný k výchove detí? Alebo je aktuálny a sú v ňom zachytené udalosti, s ktorými sa bežne stretávam? Ponúka toho viac ako je spomenuté v tomto článku??
Buď požehnaný a túž najprv po vzťahu s Bohom. Neboj sa a vyskúšaj urobyť štvrté KROKY za Ním.

Vysvetlenie postupu nájdeš v prvom článku blogu. [1. DIEL – [Gn, 1-2]: STVORENIE SVETA/BLOGU] https://www.zoznamko.sk/blog_post_view.php?pid=8216

ZDROJE
[1] J.R.R. Tolkien. The Lord of the Rings: One Volume. The Lord of the Rings. HMH Books, 2012.
[2] F. Herbert. Dune. Dune Series. Ace Books, 2005.
[3] Lucy Maud Montgomery. Anne of green gables. Broadview Press, 2004.

GENEZIS MAĽBAMI
Pokračujeme dejinami človeka a pozrieme sa na situáciu dávania. Čo a s akým úmyslom dávame, čo od toho očakávame a na následky takéhoto činu. ... Medzi časom som dohral War of the ring a uvoľnil si tak druhý stôl Táto simulácia príbehu od J.R.R. Tolkiena [1] dopadla u mňa tentokrát tak, že temnota pohltila stredozem a prsteň nestihol byť včas zničený. Možno sa ti nepáči záver, no priebeh hry bol napínavý a záver veľmi dramatický. Priniesol mi krásne zážitky z putovania aj keď sa to celé odohralo iba za „ostrouhlým“ stolom .

PRÍPRAVA

„Drahý Bože! Ďakujem za inšpiráciu ktorou ma posúvaš a ja tak môžem v Tebe napredovať. Som vďačný za čas, ktorý Ti dávam s úmyslom dať Ti ten najlepší čas z môjho času. Preto Ti odovzdávam aj všetky moje myšlienky a nechávam sa viesť Tvojím Duchom Svätým. Prosím pomôž mi, aby som počúval, a počul a chápal. Amen!“

Prečítaj si TERAZ Gn 4 (zahrň do čítania aj vysvetlivky pod čiarov vo Svätom písme) a potom pokračuj ďalej na moje myšlienky z tohoto úseku.

ÚVAHA
Videli sme situáciu súrodencov, ktorú sme ako deti zažívali bežne s tými našimi – porovnávanie sa, kto je lepší. Kreslili sme obrázok, so sestrou sme riešili, koho je krajší. Čítali sme knižky, súťažili sme, kto prečíta viac knižiek. Teda kto je lepší. Stolovali sme, súťažili sme o najčistejšie miesto po jedle. Takýchto príkladov z detsva je mnoho a to, čo čítame je tiež o tom. Z Biblie sa dozvedáme, aký môže mať tento spor dopad, ak podľahneme hnevu. Môžeme deťom pri ich spore rozpovedať príbeh o Kainovi a Ábelovi. Upozorniť na nebezpečenstvo hnevu vychádzajúceho z takýchto nezhôd. Ponúka nám však táto udalosť iba poučenie pre deti? Vie nám dať iba túto skúsenosť?

Názov tohoto článku som použil „čo dávam“. To bolo slovné spojenie, ktoré sa mi vynorilo pri čítaní Genezis 4. Videl som ako Jeden obetoval Bohu to najlepšie čo mal. Druhý dával zo svojich zvyškov. Niečo, čo vlastne aj tak nepotreboval a potom bol sklamaný (nahnevaný) z výsledku, že Boh nevzhliadol na jeho obetu. Pocit z tohoto sklamania priniesol hnev a ten splodil hriech – usmrtenie brata.
Boh v tejto situácii zohráva úlohu láskavého otca a tiež spravodlivého sudcu. Záleží mu na svojich deťoch a upozorňuje ich. Po zrodení hnevu pristúpil Boh ku Kainovi a pozýva ho k uzdraveniu sa z hnevu. ... Po spáchaní hriechu (Kainom) prichádza Boh ako sudca, ktorý dáva spravodlivý trest. Napriek tomu Kain ide súdiť sám a vyslový nad sebou vlastné podmienky. Vidíme, že Boh má iné plány a naozaj súdi On. Nechce aby Kain zomrel za jeho čin, a tak mu dáva ochranu. Dáva mu možnosť vrátiť sa späť.

Deňne dávam Bohu vlastné modlitby. Zriedka sú vypočuté no z toho, čo sme čítali vnímam poučenie v tejto situácii. Akoby sa ma Boh pýtal: „Čo dávaš?“. Dávam svoje aktivity, prácu, štúdium, vzťahy, starosti, bolisti, závislosť Bohu? Dokážem sa zriecť vlastného pohodlia aby som priniesol radosť niekomu? Robím niečo k čomu Boh môže vzhliadnuť na mňa?

Pozerám sa na následky mojich činov. Najmä na tie, ktoré vzbudzujú vo mne hnev a uvažujem nad nimi otázkov: „Čo dávaš?“. Uvedomujem si pri tom, že dôsledky zodpovedajú tomu, čo som dal. A nejde len o to ČO, ale aj akým spôsobom. Dával/obetoval som veci z lásky? Mal som túžbu týmto činom požehnať blížnemu?
Ide teda o to, že ak niečo od Boha chcem, musím žiť stále s ním. Nefunguje to chvýľkovo, že Ho beriem v živote iba občas a do ostatných vecí mu vravím: „do toho Ťa nič!“. Ak od Boha očakávam všetko, tak Mu musím aj všetko dať.

MAĽOVANIE
Pripravené plátno s rozmermi 30x40, akrylové farby a ostatné maliarske pomôcky ako minulý týždeň. Aj napriek voľnému väčšiemu stolu myslím, že sa mi to prvé miesto dobre osvedčilo, a tak zostanem maľovať na ňom. ... Tu to z maľovania končí na dnes. Neboj sa! Maľbu si budeš môcť pozrieť, iba jej vznik bol trochu iný, ako by si očakával na základe úvodných slov maľovania.

Priznám sa, že maľbu tohto dielu som namaľovali v októbri 2018. (tento týždeň som teda nedržal štetec v ruke) Bol to môj prvý abstraktný obraz a ešte som nevideľ jeho príbeh na pozadí. Zohráva však veľmi kľúčovú úlohu, a síce je počiatočnou inšpiráciou tejto série článkov. Keď som v ňom uvidel 4. kapitolu Genezis a voľné miesto na stene, zrodila sa myšlienka ďaľších obrazov. Vnímal som tiež, že toto dielo Boh chce publikovať a tak ma podporil k tomuto blogu.

Tu si môžeš pozrieť album malieb tejto série: https://photos.app.goo.gl/QvkCGT2ByWgo2io36

ZÁVER
Bol to len ďalší príbeh vhodný k výchove detí? Alebo je aktuálny a sú v ňom zachytené udalosti, s ktorými sa bežne stretávam? Ponúka toho viac ako je spomenuté v tomto článku??
Buď požehnaný a túž najprv po vzťahu s Bohom. Neboj sa a vyskúšaj urobyť tretie KROKY za Ním.

Vysvetlenie postupu nájdeš v prvom článku blogu. [1. DIEL – [Gn, 1-2]: STVORENIE SVETA/BLOGU] https://www.zoznamko.sk/blog_post_view.php?pid=8216
 
ZDROJE
[1] J.R.R. Tolkien. The Lord of the Rings: One Volume. The Lord of the Rings. HMH Books, 2012.

GENEZIS MAĽBAMI
Pripomenieme si veľkú udalosť, ktorá bola základom k spôsobu života, ktorý dnes vedieme. Je to spáchanie prvého hriechu a vyhnanie človeka z priameho spoločenstva s Bohom, z raja Edenu. Maľbu tejto situácie už pripojím do tohoto článku. Nebudú to len reči o maľbách bez malieb ako v úvode tohoto blogu.

PRÍPRAVA

„Drahý Bože! Ďakujem za tvoju otvorenosť, že môžem byť v spoločenstve s Tebou. Ty túžiš ku mne hovoriť a naprávať moje chodníky, aby som kráčal po ceste s Tebou. Viem, že často Ťa nepočúvam a idem podľa seba. Preto prosím, naplň ma Duchom Svätým, aby som vnímal tvoje slová. Aby som počúval, a počul a chápal. Amen!“

Prečítaj si TERAZ Gn 3 (zahrň do čítania aj vysvetlivky pod čiarov vo Svätom písme) a potom pokračuj ďalej na moje myšlienky z tohoto úseku.

ÚVAHA
Táto udalosť zobrazuje jendoduchý príbeh ako deťom vysvetliť dôležitosť ich poslušnosti. Máme zápornú postavu hada, ktorý presvedčí hrdinov príbehu aby neposlúchli príkaz, ktorý dostali. Potom príde trest, celkom veľký – odlúčenie. Dôležité je tiež posoltvo o možnosti odpustenia a napravenia chyby. V nižšom veku sa veľmi radi stotožňujeme s hlavnými hrdinami, a tak je pre nás jednoduché vcítiť sa do ich situácie a prajeme si, aby hrdinovia v príbehu zostali poslušní. Je ale naozaj tento príbeh len na poučenie malých ratolestí?

Vnímam pár kľúčových vecí, s ktorými sa stretávam aj v osobnom živote.
1. Boh dal prikázanie a vysvetlil jeho dôležitosť následkom jeho porušenia.
2. Diabol (had) vzal Božie vysvetlenie, ktoré vhodne upravil, aby z Neho spravil klamára.
3. Človek zatúžil po niečom čo vôbec nepotreboval.

Máme prikázania od Boha, ktoré sú ako vodítka na kvalitný život plný lásky. Často sa však stáva, že niektoré sa mi na prvý pohľad zdá myslené inak a teda si môžem niečo dopriať. V skutočnosti po čom v tú chvíľku túžim vôbec nepotrebujem, je to v rozpore s Božím príkazom a teda to vôbec neosoží ani mne, ani mojim blízkym. Veľmi intuitívne a rýchle konanie ma privádza ku hriechu.
Čo keby som sa ale stihol zastaviť a pouvažovať ako to vídí Boh? Dať mu priestor, nech vedie moje pocity a upravý moju myseľ na správnu cestu. Pozrieť sa na túto situáciu, ktorou si prešli prví ľudia mi to celé môže uľahčiť. Môžem si vložiť moju situáciu do príbehu a rozhodnúť sa. Pozrieť sa na pokračovanie od pokušenia cestou, ktorou by som túžil aby hlavní hrdinovia šli. Teda rozpoznať, že sa jedná o porušenia Božieho zákona, odmietnuť túto neposlušnosť a odvrátiť sa od nej.
Zároveň tu vidíme úžasnú vec nádeje. Následky za neposlušnosť musím niesť, ale ak naozaj túžim po návrate, som s radosťou prijatý späť.
Boh je spravodlivý. Vidíme to pri následkoch za porušenie prikázania. Trest dostávajú všetci zúčastnení porušenia príkazu, či už myšlienkou, slovom alebo skutkom. On vyvodzuje spravodlivé následky za neposlušnosť. Tiež ma to môže učiť nechať súdenie spravodlivosti na Boha. On to určite rozhodne lepšie ako ja.

MAĽOVANIE

„Duchu Svätý, veď moju predstavivosť a kreativitu. Všetky myšlienky a slová pretav do farieb, techniky maľby,  výberu štetcov. ... Moje ruky sú Tvojim nástrojom, Bože, nech stvárnia obraz, ktorý mi bude vždy pripomínať aké dobré je pridŕžať sa tvojich príkazov.“

Biele plátno 40x50 pripravené na jedálenskom stole. (druhý stôl okupuje už týždeň spoločenská hra War of the ring ) Maľovať budem akrylovými farbami. Na internete je veeeľa krásnych a inšpiratívnych videí ako ľudia malujú. Ja som začal videom, kde Oľga Soby [1] ukázala 10 rôznych techník maľby. Nejaký čas som strávil pozeraním na rôzne videá, tak uvidíme, aké techniky som sa naučil a čo z toho bude. Verím, že budeme mať radosť.

Môžeš pozrieť album z môjho maľovania: https://photos.app.goo.gl/QvkCGT2ByWgo2io36

ZÁVER
Bol to len ďalší príbeh pre deti? Alebo je aktuálny a sú v ňom zachytené udalosti, s ktorými sa bežne stretávam? Ponúka toho viac ako je spomenuté v tomto článku??
Buď požehnaný a túž najprv po vzťahu s Bohom. Neboj sa a vyskúšaj urobyť druhé KROKY za Ním.

Vysvetlenie postupu nájdeš v prvom článku blogu. [1. Diel – [Gn, 1-2]: stvorenie sveta/blogu] https://www.zoznamko.sk/blog_post_view.php?pid=8216

ZDROJE
[1] Olga Soby. (1. novembra 2020). TOP 10 Awesome Acrylic Pouring Techniques | Satisfying Fluid Art | Acrylic Pouring Compilation 2020 [video súbor]. Video zaslané na https://www.youtube.com/watch?v=CNdMFXAZK_A